3月6日下午，best365官網(wǎng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組在二會議室開展2024年第三次集中學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，加快學(xué)科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行專題研討。校黨委書記黃昕主持學(xué)習(xí)。
會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，關(guān)于推動創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合的有關(guān)文件精神，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系等重要指示精神。與會人員還圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，扎實推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展等方面進(jìn)行集中自主學(xué)習(xí)。
集中學(xué)習(xí)后，與會人員圍繞學(xué)習(xí)主題進(jìn)行研討。
黨委副書記、校長易兵表示，要堅持解放思想，充分認(rèn)識加快現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的重要意義，主動作為，切實增強推動教育教學(xué)改革的緊迫感、主動性和創(chuàng)造性；要堅持創(chuàng)新驅(qū)動，緊緊圍繞加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，大力培養(yǎng)適應(yīng)地方新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要的“卓越工程師”；要堅持特色發(fā)展，推動學(xué)科專業(yè)布局與地方發(fā)展、市場需求相結(jié)合，把握新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，積極打造湖工特色。
黨委委員、副校長羅毅平以“面向產(chǎn)業(yè)、聚焦特色，培養(yǎng)卓越工程師”為題談心得體會。他表示，學(xué)校要從兩個方面進(jìn)行專業(yè)改革，一是調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，更好服務(wù)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；二是以校企聯(lián)合開發(fā)課程為抓手，深化卓越計劃2.0示范專業(yè)改革。
黨委委員、副校長魏克湘圍繞科技成果轉(zhuǎn)化談三點思考：一是要深刻認(rèn)識科技成果轉(zhuǎn)化的重要性；二是要聚焦科技創(chuàng)新持續(xù)用力，為科技成果轉(zhuǎn)化蓄能；三是要積極探索科技成果轉(zhuǎn)化新路徑，為經(jīng)濟社會發(fā)展賦能。
“要深刻認(rèn)識推動‘四鏈融合’的重大意義，以創(chuàng)新研究院建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)研究院的建設(shè)?！薄耙龊脤I(yè)布局和優(yōu)化，提高理工科專業(yè)占比，健全學(xué)科專業(yè)改革機制，培育交叉學(xué)科專業(yè)?！薄耙龊脩?yīng)用型人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展?！薄萍继幪庨L黃中華、教務(wù)處處長方正軍、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長張何分別圍繞“四鏈融合”“專業(yè)改革”“人才培養(yǎng)”等內(nèi)容作交流發(fā)言。
黃昕作總結(jié)講話。他表示，習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，對學(xué)校發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化有重要指導(dǎo)作用，要把學(xué)習(xí)精神轉(zhuǎn)化為實際行動，為服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作出湖工貢獻(xiàn)。就開展好當(dāng)前和下一階段工作，黃昕提出四點要求：一是要認(rèn)清形勢，把準(zhǔn)方向。本次學(xué)習(xí)旨在讓大家對目前形勢發(fā)展和走向有清醒的認(rèn)識，找準(zhǔn)學(xué)校歷史方位，調(diào)整思路，改變現(xiàn)狀。二是要認(rèn)清自己，找準(zhǔn)問題。要摒棄落后陳舊、不合時宜的辦學(xué)思想、教學(xué)理念、人才培養(yǎng)理念。要破解制約學(xué)院發(fā)展的體制機制和工作弊端，不斷激發(fā)內(nèi)生動力和教師創(chuàng)造力、潛力以及工作熱情。要根據(jù)錄取率、考研率、就業(yè)率、轉(zhuǎn)專業(yè)率、用人單位評價反饋，找準(zhǔn)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置的問題，主動調(diào)整專業(yè)。三是要對接需求，定準(zhǔn)方案。各學(xué)院、學(xué)科發(fā)展要對接未來產(chǎn)業(yè)、新質(zhì)生產(chǎn)力、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)迭代升級、創(chuàng)新發(fā)展、勇攀高峰。四是要改革創(chuàng)新，選準(zhǔn)路徑。要擺脫對傳統(tǒng)路徑的依賴，找到新的發(fā)展路徑，結(jié)合學(xué)校實際，運用創(chuàng)造思維、改革理念，齊心協(xié)力、大膽改革、銳意創(chuàng)新，真正打造和形成推動學(xué)校發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)動力變革，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員，黨政辦公室、黨委宣傳部、改革發(fā)展處、人事處、教務(wù)處、科技處、研究生處（學(xué)科辦）、人文中心主要負(fù)責(zé)人，各教學(xué)院（部、中心）院長（部長、主任）參加學(xué)習(xí)。
（審核：劉洞波 吳朝建 楊歡）
