為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)和湖南省第十二次黨代會(huì)精神，12月11日，best365官網(wǎng)在二報(bào)告廳舉行第十期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡(jiǎn)稱“青馬工程”）開班儀式及理論培訓(xùn)，217名校、院團(tuán)學(xué)會(huì)及社團(tuán)骨干參加培訓(xùn)。
此次骨干培養(yǎng)班舉行5場(chǎng)講座。團(tuán)委書記劉琤以“筑牢信仰之基，擎樹信仰之旗，厚植信心之源”為題，圍繞“使命·責(zé)任·未來(lái)”，向?qū)W員們講解如何與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)行理論思考、哲學(xué)思考，更好地學(xué)習(xí)黨史，對(duì)全體學(xué)員寄予立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的殷切希望。
馬克思主義學(xué)院黨總支書記鄧學(xué)源為學(xué)員們做了一場(chǎng)題為“以史為鑒開創(chuàng)未來(lái)——學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神”的報(bào)告，圍繞《決議》的鮮明特點(diǎn)、內(nèi)在邏輯及突出亮點(diǎn)，深刻闡明了黨的十九屆六中全會(huì)召開的重大意義和深遠(yuǎn)影響，全面闡述了全會(huì)取得的重大成果、作出的重大部署，號(hào)召青馬學(xué)員感黨恩、聽黨話、跟黨走，積極向黨組織靠攏，將理想信念轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)。
馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉靈以“以人民為中心思想的文明意蘊(yùn)”為題，聚焦人民與文明，為學(xué)員們分析了文明存在的四種典型形態(tài)，將中西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文明形態(tài)進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了以人民為中心思想的文明意蘊(yùn)。
學(xué)生工作處處長(zhǎng)徐粵宇以習(xí)近平總書記所提出的“我們的教育要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”為切入點(diǎn)，圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)的3個(gè)概念、6種能力、5句建議，指出當(dāng)代青年應(yīng)全面提升自己的思想政治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
心理健康教育與咨詢中心主任蔣淑亞帶領(lǐng)學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，“花開花落、風(fēng)吹草動(dòng)”“車輪滾滾”等一系列的小游戲溫暖了每一個(gè)人的心靈，讓“大圈小圈”里的同學(xué)們明白“凝心聚力，砥礪前行”的道理。
本期“青馬工程”骨干培訓(xùn)班將持續(xù)一年時(shí)間，與湖南省“大學(xué)生青年馬克思主義者骨干網(wǎng)絡(luò)在線教育培訓(xùn)”同步，以線上與線下、集中授課和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，采用理論學(xué)習(xí)、研討交流、實(shí)踐志愿及紅色教育等多種方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行立體化、全方位培養(yǎng)。
今年正值中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和best365官網(wǎng)建校70周年，校團(tuán)委通過(guò)開展多場(chǎng)“實(shí)學(xué)實(shí)干跟黨走 青馬工程助成長(zhǎng)”系列學(xué)思踐悟培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)青馬學(xué)員們把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，從而培養(yǎng)一批堅(jiān)定信念跟黨走，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟的青年馬克思主義者，將黨的偉大事業(yè)薪火相傳，讓黨旗與團(tuán)旗永遠(yuǎn)熠熠生輝。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
